21.06.2020 r. – 25.06.2020 r.
GRUPA V.
POŻEGNANIE PRZEDSZKOLA
wiersz A. Widzowskiej.
Lato się śmieje ,czas na wakacje!
Pa,pa zabawki ! Żegnaj Przedszkole !
Zawsze będziemy o was pamiętać,
stawiając krzywe literki w szkole.
Starszak potrafi zbudować wieże,
Rozpoznać w książkach najdziksze zwierzę,
układać puzzle,
kroić warzywa,
wie, że się pokłuć można w pokrzywach.
Zna pory roku,
kierunki świata,
wie, że na miotle nie da się latać,
sam się ubiera,
buty sznuruje,
mówi; ,, przepraszam,proszę, dziękuję”.
Umie zadzwonić na pogotowie,
wie, e się nie da chodzić na głowie,
zasady ruchu
zna doskonale
i po ulicy nie biega wcale.
Lubi teatrzyk,
śpiewa piosenki,
wie, czym się różni słoń od sarenki,
pieluch nie nosi
ani śliniaka.
To są zalety ucznia starszaka.
Kwiatek dla pani. Cmok dla maluchów.
Trochę nam smutno…..Pa, pa , przedszkole !
Lecz czy będziemy mogli tu wrócić,
gdy nam się znudzi w tej nowej szkole…..?
21.06.2020 r.
1.Rozsypanka sylabowa – ćwiczenia w czytaniu.
( wyprawka plastyczna).
Zabawa ,, Przyjazny dotyk”.
Zabawę poprzedzamy krótką rozmowa o tym , jakie gesty i czynności
wobec drugiej osoby są miłe, a jakie nie.
Następnie przy nagraniu spokojnej muzyki,dziecko spaceruje po pokoju
i wykonuje polecenie rodzica.
przytulcie kolegę lub koleżankę
przywitajcie się uprzejmie
pogłaszczcie koleżankę lub kolegę po buzi.
22.06.2020 r.
Wspominamy rok w przedszkolu – ćwiczenia w czytaniu i pisaniu
Książka, s. 94,95,96.
– czytanie zdań na temat obrazków.
– opowiadanie, o tym co się wydarzyło w ciągu roku szkolnego
– wspólne z rodzicem czytanie tekstu o wakacjach.
Zabawa ruchowo naśladowcza ,, Wakacyjny pociąg”.
Dzieci ustawiają się w rzędzie jedno za drugim i kładą ręce
na ramionach osoby stojącej, przed nim – tworzą wakacyjny pociąg.
Maszynistą jest osoba dorosła.
Pociąg, będzie jechał przez różne miejsca , których nazwy będzie
podawał rodzic np.; ( las, łąka, plaża, góry, jezioro….).,
a dzieci będą naśladować to, co można robić w tych miejscach.
23.06.2020 r.
Praca w kartach .
Karta pracy, cz 4,s.92, 93, 94. Czytanie nazwy stacji.
Odgadnięcie , gdzie jedzie pociąg.
Próby pisania przedstawionych liter.
Zabawy swobodne na placu zabaw.
Ćwiczenia w liczeniu – zabawy patyczkami.
Rodzic podaje treść zadania; Mama miała 8 jabłek. 4 jabłka dała babci
Ile jabłek zostało mamie ?
Dziecko układa przed sobą 8 patyczków, 4odsuwają i układają działanie;
8 – 4 = 4. Następnie udzielają odpowiedzi; Mamie zostały 4 jabłka.
Karta pracy, cz. 4, s. 85. Liczenie patyczków w każdym wzorze.
Układanie z patyczków wybranego wzoru. Następnie układanie wzoru
z 10 patyczków według własnego pomysłu i narysowanie tego wzoru
w ramce.
24.06.2020 r.
1.Układanie puzzli truskawki ( wyprawka plastyczna).
2.Rysowanie obrazka dla kolegi lub koleżanki na Pożegnanie przedszkola.
Zabawa ruchowa ,, Dzieci na zaczarowanej łące”.
Dziecko swobodnie porusza się po pokoju, gdy usłyszy hasło;
Dzieci zaczarowane, przyjmuje pozycję zwierzęcia, jakie można spotkać
na łące, i porusza się jak ono np.; ( bocian,żaba, motyl, Pszczoła, Kret..) .
25.06.2020 r.
Zabawa badawcza w piaskownicy.
Poznawanie właściwości piasku. Dziecko z zamkniętymi oczami
dotykają piasku .Określają jaki jest; sypki, miękki, drobny…
badają jego rozpuszczalność w wodzie ( nie rozpuszcza się ),
Plastyczność ( trudno się lepi, gdy jest mokry, suchy wcale się nie lepi ) .
Poznajemy właściwość gliny ( kupimy ją w sklepie papierniczym )
Dzieci dotykają gliny. Określają jaka jest ( gładka, mokra, plastyczna,
lepi się ).
Określanie zastosowania piasku i gliny.
Z piasku w wysokich temperaturach otrzymujemy szkło.
Wykorzystujemy go też do filtrowania wody.
Glina jest wykorzystywana do wyrobu naczyń , ozdób.
Karta pracy,cz 4, s.88.
Czytanie wyrazów. Nazywanie przedmiotów przedstawionych na
zdjęciach. Łączenie z wyrazem PIASEK , zdjęć przedmiotów,
do wykonania których użyto piasku.
Łączenie z wyrazem GLINA zdjęć przedmiotów , do wykonania
których użyto gliny. Rysowanie po śladach, kończenie rysowania dzbanków pośladzie.
Praca plastyczna – Wykonaj z gliny lub modeliny dowolny przedmiot.
29.06.2020 r —- 30.06.2020 r.
WESOŁYCH WAKACJI.
