Bezpieczeństwo w górach

Bezpieczeństwo nad wodą

Zasady bezpieczeństwa podczas wakacji nad morzem

Bezpieczna jazda na rowerze

Bezpieczne mysie wakacje

 

CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM

🐈🐕🐃🐝🐎🦚

Z przyjemnością informujemy, że w sobotę 30 maja rozpocznie się XIX Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom pod hasłem „Cała Polska czyta dzieciom o zwierzętach”, którego organizatorem jest Fundacja ABCXXI – Cała Polska czyta dzieciom.

• 

DZIEŃ DZIECKA

Z okazji Dnia Dziecka zapraszamy do internetowego teatru Plamy na marionetkowy spektakl Teatru Barnaby zatytułowany „Calineczka”.

Spektakl będzie można zobaczyć w niedzielę 31 maja o godzinie 17:00
na naszym profilu facebook:
https://www.facebook.com/PlamaGAK/
oraz na kanale youtube PlamaGAK:
https://www.youtube.com/user/klubplama

UWAGA! Będzie to emisja jednorazowa, zatem bądźcie punktualni. 🙂

„Marysia ma Rysia”

💥 PREMIERA ONLINE 💥 31 maja o godz. 16:00. Nagranie będzie dostępne do poniedziałku 1 czerwca, do godz. 16:00.

💥 LINK DO NAGRANIA: https://youtu.be/fyPPMh6rmsM

Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego

Tegoroczny Miesiąc Rodziny odbywa się w internecie. Bezpłatne wydarzenia, które trwają od 26.05 do 29.06.

🎉🎉🎉 Zaczynamy najbardziej rodzinne wydarzenie we Wrocławiu – Miesiąc Rodziny. 🎉🎉🎉

Jak co roku od Dnia Matki przez Dzień Dziecka po Dzień Ojca (a nawet dłużej!) zapraszamy na wielkie świętowanie. Razem z naszymi partnerami przygotowaliśmy mnóstwo atrakcji dla całych rodzin.

🌐 W tym roku – inaczej niż dotychczas – będą się one odbywały online, ale jesteśmy przekonani, że każdy znajdzie wśród nich wiele wartościowych propozycji.

Wśród nich znajdą się:
🔸wykłady i konsultacje psychologiczne,
🔹 zajęcia z robotyki dla dzieci i rodziców,
🔸 wykłady z cyberprzemocy, uzależnienia od nowych technologii i zagrożeń płynących z internetowego świata,
🔹 rozwojowe zajęcia dla ojców,
🔸 debata poświęcona przemocy,
🔹 warsztaty pierwszej pomocy prowadzone w ramach Wrocławska Akademia Pierwszej Pomocy,
🔸 zajęcia z fizjoterapeutą i osteopatą,
🔹 spotkania dotyczące wychowania w szacunku w ramach projektu WROdzina,
🔸 nauka pracy ze swoim ciałem i umysłem.

Wszystkie wydarzenia są bezpłatne, jednak obowiązują na nie zapisy.

Wrocławskie Centrum Rozwoju Społecznego: https://wcrs.wroclaw.pl/

Kancelaria Prezesa Rady Ministrów wraz z ministerstwami oraz TVP ABC

przygotowała mnóstwo internetowych atrakcji – gier on-line, spektakli teatralnych, warsztatów, bajek i prezentacji, a gospodarzem E-Dnia Dziecka będzie Wiadomirek.

📅 Zapraszamy na www.gov.pl/edziendziecka już w sobotę 30 maja o godz. 8:00, a dzień później na nasz kanał na YT, gdzie będą czekać specjalne atrakcje.

W ten weekend rozpoczyna się XIX Ogólnopolski Tydzień Czytania Dzieciom 📚. Razem z nami przez cały dzień wiersze i bajki będą czytać członkowie rządu.

Jakich jeszcze atrakcji możecie się spodziewać❓
• Gra on-line „Godność, wolność i niepodległość”
• Film o pracy psów służbowych w Krajowej Administracji Skarbowej
• Przepis na komiks
• Wirtualna przechadzka po Wawelu
• Klasyczne bajki – Przygody Bolka i Lolka, Reksio, Porwanie Baltazara Gąbki
• Przedstawienia teatralne – Baśń o trzech konikach, Pchła Szachrajka, Bajki robotów
• Malowanie ceramiki – film prezentujący – krok po kroku – jak samodzielnie ozdobić kubek lub filiżankę.
• Wirtualne warsztaty kulinarne – Reprezentacja Kucharzy Wojska Polskiego przedstawi przepisy i przygotuje dwie potrawy o stopniu trudności dostosowanym do możliwości dzieci.
• Wirtualne spacery po czołgu Leopard, Kołowym Transporterze Opancerzonym Rosomak oraz 1 Bazie Lotnictwa Transportowego.
• „Dziecięcy survival” poświęcony zagadnieniom takim jak: budowanie szałasu w lesie, rozpoznawanie pożytecznych i niebezpiecznych roślin, czy grzybów, wyznaczanie kierunków świata w lesie, rozpoznawanie tropów zwierząt, etc.
• Treningi video z mistrzyniami Natalią Maliszewską i Natalią Madaj-Smolińską
• Zagadki, quizy, kolorowanki do pobrania i wydrukowania.

Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat.

Janusz Korczak

Prawa Dziecka

Tak trudno mi wyrazić
to, co w sercu czuję,
więc powiem jedno słowo –
Kochana Mamo: DZIĘKUJĘ!

ANIMOWANY PRZEWODNIK PO WROCŁAWIU 

PRZEGLĄD WROCŁAWSKICH KRASNALI

TAJEMNICE WROCŁAWSKICH KRASNALI

 

LEGENDY WROCŁAWSKIE 

SŁUCHOWISKO „DZWON GRZESZNIKA”

WIRTUALNE ZWIEDZANIE WROCŁAWIA

Wirtualny spacer po Wrocławiu

Wirtualny spacer po Aquaparku

Wirtualny spacer po Hydropolis

Wirtualny spacer po Narodowym Forum Muzyki

Wirtualne oglądanie Panoramy Racławickiej

Wirtualny spacer po Auli Leopoldyńskiej

Wirtualny spacer po Centrum Historii Zajezdnia

RYSOWANE WIERSZYKI

„Cykl: wesoły alfabet”

https://www.youtube.com/watch?v=skc_KAALq7k&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0kuGC6qI830P3bHQ9nhWACpXou2NGCY8Z3Au9CHZn4T4qI1bl1TmeIDA0

BEZPIECZNE DZIECKO

INSTRUMENTY MUZYCZNE

„Cykl: wesoły alfabet”

https://www.youtube.com/watch?v=lDgxOxy9nvY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3p6RnZ8HnxpcbEkfKP9hLf3ydxsR4354Ord71rQByxc78pHEnb5eX4ri8

MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ STRAŻAKA 04.05.

STRAŻAK ZABAWA W PODSKOKACH

„Cykl: wesoły alfabet”

https://www.youtube.com/watch?v=Rebk4tiz40E&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3RCA26ENnTuqv42TRuz591mNPNrw_F_lRGnO2Skdk2NfRJDkCHV9ZkI90

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

„Cykl: wesoły alfabet”

https://www.youtube.com/watch?v=ceM1iKrGbLM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3wdiZ6g-yTGYIGlG4QCofrNAJ9GH6iO1Q9n2TZPydLUs2zQS51ec8nIuI

Kto Ty jesteś? Polak mały! „Katechizm dziecka polskiego

POLSKIE SYMBOLE NARODOWE

Historia Polski według dzieci

Jak ludzie żyli w Polsce 1000 lat temu?

 

„Cykl: wesoły alfabet”

https://www.youtube.com/watch?v=MSIOKxHFG-k&feature=youtu.be&fbclid=IwAR02eu9DL1xCEkBLeiCtD22onWzlJi8nuCilcthvykqWzUL5zlcqRGZNgH8

SKACZEMY! BIEGNIEMY! ĆWICZYMY! TAŃCZYMY!  🙂

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=pBmmnT-pPWw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR01f3G_8nWqCNPrK1jZ8zTf4Q23Al_ryFfK1y0lZ4_UC3dug6E9B2AJSxs

60 budowli, które możesz odwiedzić wirtualnie, bez wychodzenia z domu!

https://www.budowle.pl/tekst/60-budowli-ktore-mozesz-odwiedzic-wirtualnie-bez-wychodzenia-z-dom /546?fbclid=IwAR1Vg3oFCie0djmEjpuyhCYjbch0DJsE72KBcGRoMmQd0Pgtap5DMjcI8X8

Wyślij dzieci w Kosmos – Na Marsa

https://www.facebook.com/events/234771311199675/

W programie transmisji internetowej na żywo:
– Interaktywna i wirtualna podróż po przestrzeni kosmicznej z przewodnikiem.
– Q&A – czas w którym, podczas której odpowiadamy na pytania uczestników.
Transmisja trwa około 60 minut (15 minut lotu + 45 minut Q&A – odpowiadania na pytania związane z Kosmosem).

ZAPRASZAMY dzieci od lat 4

MASA BALONOWA 🙂

https://www.youtube.com/watch?v=yfbOkfm-i18

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=YTOgREQ_UzY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3SIQHGF7qPSIqDqW_j1tDY9SiYhNLkCsua4x-Zb_GbtoVb9-OE7IEYspY

OPERA W DOMU 🙂

ZABAWY MATEMATYCZNE

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=YTOgREQ_UzY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3wWpnuXqDNsq5wkOen_WN3IdA8crQQfxauhiFwCKhp36ASFPjKAK23FZE

DZIEŃ PINGWINA 25.04. WROCŁAWSKIE ZOO, OPUBLIKOWAŁO Z TEJ OKAZJI FILMIK 🙂

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=T0l824S6lKg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1zzelE6evG9laF2uDjN52XyoBT4NZfs680d-k3I26Ukk_atlOteCe4IVo

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

RYTMIKA – WARTOŚCI RYTMICZNE

RYTMIKA – RYTM

POZNAJ NOWE SKRZATY W MIEŚCIE  🙂 

krasnale.pl

 

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=Sd7h-QJP4dM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0uGh1WW8pm4bE4l8sBCv81Wr0m-1ub498V-ljKTkogFDTTvcdQHo5nwF4

ĆWICZENIA  DLA DZIECI ROZWIJAJĄCE SPRAWNOŚĆ MANUALNĄ

DZIEŃ ZIEMI

Co roku 22 kwietnia, na całym świecie  obchodzone jest uroczyście wyjątkowe święto – Międzynarodowy Dzień Ziemi. Tego dnia szczególnie powinniśmy pomyśleć o tym, jak chronić nasz wspólny dom – ZIEMIĘ! Warto zastanowić się, jak pomóc naszej planecie, aby ten wspólny dom był zdrowy, piękny i czysty.

Bo jak powiedziała poetka:

    „Niech skacze pasikonik,

                                                         niech świerszczyk w trawie dzwoni…

                                                       Dla nich kwitnie łąka, dla nich rośnie las.

                                                        Ja i ty – żyję tylko raz…”

                                                              M. Buczkówna „Tylko raz”, fragm.

 

Jak powstała nasza planeta Ziemia?

CO WIESZ O ZIEMI?

,,PLASTIK, PAPIER,BIO I SZKŁO, SEGREGACJA TO JEST TO!”

FILM EDUKACYJNY „CO TO JEST LAS”?

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=dbcNF4SQETg&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3wwS23DsjXX6X-ICyvIAm3PnfUt-12pKNn90CepnnKyABjrGA7V55DhxQ

SPORT TO ZDROWIE, KAŻDY CI TO POWIE

RYTMIKA DLA DZIECI

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

MATEMATYKA LUBIĘ TO!

JOGA DLA DZIECI

ZAPRASZAMY NA CYKL LEKCJI INSTRUKTAŻOWYCH GRAM W SZACHY

www.wsip.pl/e-spotkania/gram-w-szachy/

 

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=oDhbh24s1Rw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1iZiTZjpE4ORqnLSSeGwXsFNGOm2SmNa6Utxa-DJ5u0-dDXlfD80iVPmY

RYTMIKA – ROZGRZEWKA

BEZPŁATNE WARSZTATY EDUKACYJNE 

Zachęcamy do obejrzenia warsztatów online z cyklu #wdomujestfajnieikropka, które zaspokajają dziecięcą ciekawość i rozburzają pasje. Do tej pory odbyło się już 14 zajęć z fizyki, chemii, astronomii i biologii realizowanych przez zespół Przecinek i kropka z Empiku. Cykl będzie poszerzany o kolejne zajęcia z różnych dziedzin m.in. ekologii, literatury.
www.empik.com/przecinek-i-kropka/artykuly/w-domu-jest-fajnie-i-kropka

W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH!

DOMOWY PIASEK KINETYCZNY.

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=OgpmD9MUego&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3fVjGT8Z8TB7xRjTFEWIKmfqQBja84qq9vQSSYyvWmlefgbt-XfcSiceo

ĆWICZ Z KUBUSIEM  🙂

 

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=k-3bItxUSPY&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0VcN7bt6IgEhrvlzAzfDTIJVi-lIx3mSXg1ASj_XWRtokOHSqOoGkJswo

 

RYTMIKA -realizacja rytmu piosenki „SOWA”

ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z PRZYGODĄ HERMANA

Z GR. II P – 108

Herman- prezentacja multimedialna

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

LISEK ŁAKOMCZUSZEK

Abecadło gimnastyczne 🙂

„Cykl: wesoły alfabet”.

Dołączamy też filmik edukacyjny dla dzieci, dzięki któremu mogą one doskonalić swoje umiejętności w czytaniu.

https://www.youtube.com/watch?v=qxvoReWR5R0&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0GYBRUP3Eo63ALEl9wB-sXAFQq7mYizA4fjCLWHUudEjA2Cl7BDQ5PTpw

Zapraszamy do wysłuchania piosenki

Nim stanie się tak (Voo Voo cover)

Julek Maziakowski – wokal, uczęszcza do Przedszkola 108, Gr. II 🙂

Wojciech Maziakowski – bas, miks, master, remaster, a nawet master of puppets

Anna „Emolka” Dębicka – skrzypce

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=ZYseoOcd6m8&feature=youtu.be&fbclid=IwAR10eeOs3KU9R3_9mV4okrhaRW46PRzBoeMU5xXxJInCqqjZaHYJ11N-ZHY

 

Ćwiczenia dla dzieci kształtujące prawidłową postawę ciała.

„Cykl: wesoły alfabet”.

Dołączamy też filmik edukacyjny dla dzieci, dzięki któremu mogą one doskonalić swoje umiejętności w czytaniu.

https://www.youtube.com/watch?v=zZITH4qXsSw&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0hxnXhHbA9rR7LqYy3-Uydar8MS-V3WlXFVNo_hMk9B_mv_D841sw37do

W-F na Wielkanoc

Co wiesz o jajkach? – film edukacyjny

JAK NARYSOWAĆ KURCZAKA?

WIELKANOCNA GIMNASTYKA

Wielkanocna gimnastyka

ŚWIĄTECZNA PIOSENKA

https://youtu.be/qKY9oeELKn4

Joga dla dzieci – opowieść ruchowa

„Wyprawa w kosmos”.

„Cykl: wesoły alfabet”.

Dołączamy też filmik edukacyjny dla dzieci, dzięki któremu mogą one doskonalić swoje umiejętności w czytaniu.

https://www.youtube.com/watch?v=-xmhpUCU5NE&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3mh-h-mmmJFUvAOcOxflvLhg4GMRYaLr5faOekltfs6NDW_RP7iGSgN3U

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

„Cykl: wesoły alfabet”.

https://www.youtube.com/watch?v=Kese0rlEKfM&feature=youtu.be&fbclid=IwAR270nKAo8p25DLmfIjx527gPxN8OYDJArGzAYHtAuSfX9H1n_CgBOyrsjw

Zachęcamy do powtarzania literek w formie zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=ihDoq2ZSTKc&feature=youtu.be&fbclid=IwAR1uYMUP_3AToc8-dLhxUcnTLijzWi3ngyusajko-Wvb1RMcpkWXtKOtqRI

 

SZANOWNI RODZICE!

Udostępniamy kolejne propozycje aktywności domowych z dziećmi!

Życzymy wspaniałej zabawy!

„Cykl: wesoły alfabet”.

Zachęcamy do powtarzania literek w formie zabawy.

https://www.youtube.com/watch?v=sFYbw8DHh60&feature=youtu.be&fbclid=IwAR0PF5QATIxBfpwZxcsVh-Ao68nX-vawqojjCkqsSvXyqvvyNqK_ZmDvrO8

 

„Serdecznie zapraszam do obejrzenia filmików o Bazylim.

Odcinek 3

Odcinek 4

 

Bajka dla dzieci, które nie potrafią utrzymać porządku.

 

 

Zapraszamy do obejrzenia filmiku, na którym prezydent naszego miasta, pan Jacek Sutryk czyta dzieciom bajki.

Wirtualny spacer po muzeach

https://www.e-muzeum.eu/

”Wartościowa bajka dla dzieci”

„Pomimo że bajka dzieje się w czarodziejskiej krainie nie znajdziesz tam magicznych rozwiązań. Problem nie znika za pomocą cudu. Napisałam ją w odpowiedzi na sytuację w naszym kraju, ale także tym, co wydarzyło się we Włoszech. Służy rodzicom i dzieciom w porozmawianiu o epidemii koronawirusa. Dzięki baśniowej otoczce możecie puścić ją nawet 3latkom. Wszak opowieści od tysięcy, tysięcy lat służyły ludziom w poznawaniu rzeczywistości. Skorzystajmy z ich dobrodziejstw!”

 

WYCHOWANIE FIZYCZNE W DOMU

https://damianrudnik.com/wychowanie-fizyczne-w-domu-zagraj-w-gre-przedszkole/

 

„RYSUNEK DLA BOHATERÓW” 

Zachęcamy wszystkie nasze przedszkolaki do udziału w akcji ,,Rysunek dla Bohaterów”, zaproponowanej przez policjanta ze Szczecina Pana Michała Kurdziela. Wykonajcie rysunek związany z pracą osób, które troszczą się o nasze bezpieczeństwo podczas stanu zagrożenia epidemicznego: policjantów, strażaków, ratowników medycznych, lekarzy, pielęgniarek, żołnierzy, funkcjonariuszy SG i innych służb. Nie zapominajcie również o cichych bohaterach: pracujących w sklepach, wywożących śmieci, kierowcach autobusów i wielu innych, bez których nasze życie byłoby o wiele cięższe. Narysujecie kolorowe obrazki i przyklejcie je w oknach Waszego domu! To będzie znak, że wspieramy tych, którzy są szczególnie zaangażowani w walkę z groźnym wirusem.

Więcej informacji na portalu grupy pn. ” Rysunek dla bohaterów (Drawing for the heroes)” https://bit.ly/2IRdVVZ oraz stronie internetowej https://szczecin.tvp.pl/47159878/akcja-rysunek-dla-bohaterow-wyrazem-wsparcia-i-szacunku

Fotografie i skany rysunków wysyłajcie też do nas na maile!!!

My dziś nudzie się nie damy

I na bajkę zapraszamy

Bajkę, która zawsze pomaga

A czyta ją dla was pani Aga

CZĘŚĆ II

„Cykl: wesoły alfabet”.

Zachęcamy do powtarzania literek w formie zabawy. Każdego dnia czytamy krótkie wierszyki o literach.

Dołączamy też filmik edukacyjny dla dzieci, dzięki któremu mogą one doskonalić swoje umiejętności w czytaniu.

https://www.youtube.com/watch?v=MTUb_tudMYE&feature=youtu.be&fbclid=IwAR2_YPUDbuaP4w7G8jJATG5P6ztcm9KwUh1_dzHUge6XwiebHpwN2CIBSrw

https://www.youtube.com/watch?v=_xJ21VuyU-I&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3yy3r2uPxGg217YXIjkWfKertXeJ92U_9dST072-HItIEvgyj2dcgzKNk

„Serdecznie zapraszam do obejrzenia filmików o Bazylim. „Bazyli nudzi się w domu” to filmik opowiadający o rozterkach dziecka, które nagle zostało zamknięte w czterech ścianach. Ma on na celu umilenie czasu dzieciom. Co będzie robił, o czym będzie mówił, czego będzie słuchał…? Tego nie wiedzą nawet autorzy 🙂

~ Film stworzyła Pani Karolina Olinkiewicz, nauczycielka grupy III”

Odcinek 1

https://www.youtube.com/watch?v=vGkgo4Ybz4A 

Odcinek 2

https://www.youtube.com/watch?v=0YCg8Pv_VCM 

 

SZANOWNI RODZICE

Trwa okres czasowego ograniczenia funkcjonowania szkół i placówek oświatowych w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID- 19. Chcemy jednak, aby dzieci realizowały założenia podstawy programowej wychowania przedszkolnego. Dbając o prawidłowy rozwój przedszkolaków pragniemy, aby nadal uczestniczyły one w edukacji. Na stronie internetowej naszego przedszkola przygotowane są specjalne foldery odpowiednio oznaczone nazwą grupy. Są w nich propozycje działań edukacyjnych, zabaw oraz linki do stron WWW, przygotowane przez nauczycielki grup, gdzie odnajdą Państwo wiele ciekawych pomysłów do kreatywnego spędzania czasu z dziećmi w domach. Są one adekwatne do tematu, który był zaplanowany na dany tydzień dla poszczególnych grup. Prosimy o zapoznanie się z nimi oraz zachęcamy do twórczych działań w domach z dziećmi. Propozycje te zostaną również rozesłane do Państwa drogą mailową.

Zachęcamy gorąco do nadsyłania zdjęć ze wspólnych działań z dziećmi, fotografowania powstałych prac a także dzielenia się własnymi pomysłami na zabawy edukacyjne.

Zdjęcia zostaną opublikowane na naszej stronie internetowej.

Życzymy owocnych działań.

ZACHĘCAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ Z PORADNIKIEM…

https://view.genial.ly/5e7b7d10dedef70e46f81cb7/video-presentation-poradnik-dla-rodzicow-wg men?fbclid=IwAR3YD5ShCwhOr4fbK57_TtrZYp7rVCNjPD6KoiYn5u8aCeMamW24gkteTkU

W celu urozmaicenia wspólnie spędzanego czasu z Waszymi dziećmi przedstawiamy Państwu pomysły na różnorodne aktywności w domu:

DomoweZoo czyli edukacyjny cykl online wrocławskiego ZOO

Szanowni Państwo,
 Zoo Wrocław jest zamknięte dla odwiedzających, ale zaprasza na transmisje na żywo z cyklu #domoweZOO. To spotkania edukacyjne, których celem jest zainteresowanie odbiorców zwierzętami, ich biologią, pochodzeniem i zwyczajami. Prowadzący cykl edukator i opiekun zwierząt, starają się w przystępny sposób przedstawić podstawowe informacje o mieszkańcach Zoo i przybliżyć odbiorcom:

• do jakiego gatunku należą – systematyka,
• gdzie żyją w naturze – geografia,
• jakie są ich najbardziej charakterystyczne cechy gatunkowe – biologia,
• specyfika diety – dietetyka,
• jakie zachowania są typowe dla gatunku – behawiorystka,
• jakie zagrożenia czekają na nie w naturze – ekologia

i inne, zawsze podporządkowane głównemu celowi – uczyć w ciekawy sposób. Transmisje na żywo odbywają się na Facebook na profilu @wroclawskiezoo dwa razy w tygodniu – środy i piątki, zawsze o godzinie 12:00.  Podczas programu odbiorcy mogą zadawać pytania, na które staramy się na bieżąco odpowiadać.

Link do wydarzenia na facebook’u: DomoweZOO wydarzenie
Link do facebookowej strony wrocławskiego ZOO: ZOO WROCŁAW

Serdecznie zapraszamy do śledzenia naszego cyklu i miejmy nadzieję do ZOObaczenia wkrótce „na żywo”.  

Drodzy Rodzice i Opiekunowie!

Wiemy, że w tym trudnym czasie, kiedy szkoły i instytucje kultury są zamknięte, wielu z Was musi zapewnić swoim dzieciom opiekę, naukę i rozrywkę samodzielnie. Bardzo chcielibyśmy Wam w tym pomóc, podsuwając pomysły na twórcze spędzanie czasu. Zaglądajcie na naszą stronę – każdego dnia znajdziecie tu coś nowego.

Na dobry początek zapraszamy Was do zabawy w teatr… we własnych domach, będziemy udostępniać Wam na naszej stronie internetowej oraz Facebook`u jeden rozdział z książki ZRÓB SOBIE TEATR. ZABAWY DOMOWE, wydanej przez nas w 2016 r. z okazji jubileuszu 70-lecia Wrocławskiego Teatru Lalek, a napisanej przez Katarzynę Krajewską

ZRÓB SOBIE TEATR znajdziecie na:
Naszej stronie: www.teatrlalek.wroclaw.pl
Facebook`u: www.facebook.com/Wroclawski.Teatr.Lalek

ZRÓB SOBIE TEATR to trochę notatnik teatralny, trochę zeszyt ćwiczeń, a trochę – przewodnik po teatrze. Możecie w nim pisać, rysować, wklejać do niego różne rzeczy, wycinać, gnieść i zaginać strony – niczego przy tym nie niszcząc, a wręcz przeciwnie: tworząc zupełnie nową jakość.

Książka powstała z myślą o dzieciach i rodzicach, szukających pomysłów na to, jak twórczo bawić się w domu. To propozycja dla wszystkich, którzy lubią teatr, a szczególnie tych, którzy często wychodzą z niego z żalem, że przedstawienie już się skończyło. Dzięki niej możecie zabrać kawałek teatru do swoich domów.

Życzymy Wam dobrej zabawy. Będzie nam miło, jeżeli zaprosicie do niej swoich bliskich.

Myje się kotek, myje się miś i ja w łazience
myję się dziś.

 

Edukacyjne bajki terapeutyczne dla dzieci

https://www.nebule.pl/edukacyjne-bajki-dla-dzieci

Rysujemy z Agatą 🙂

Wspólne gotowanie czas rozpocząć  🙂

Wspólne gotowanie z dzieckiem może być ogromną frajdą! Maluchy wręcz uwielbiają spędzać czas w kuchni mieszając i przesypując różne składniki. Poniżej prezentujemy wam kilka ciekawych przepisów na pyszne smakołyki.

http://gotujzdzieckiem.pl

Pomysły na wykonanie wiosennych dekoracji

https://www.edding.com/pl-pl/pomysly/kategoria/wiosna/

Wiosna, wiosenka

– Wiosenne przygody krasnala

https://vod.tvp.pl/video/domowe-przedszkole,przylecialy-bociany

http://repozytorium.fn.org.pl/?q=pl/node/8351

– Wiosna – pierwsze oznaki w przyrodzie

Wiosenne zabawy przedszkolaka

(źródło: Sobótka M, Włodarczyk A.: Świat przedszkolaka – od malucha do starszaka, Gdańsk: Wydawnictwo Harmonia, 2012.

ZABAWY RÓŻNE:

Spacer w deszczu

Cel: reagowanie na umówione sygnały muzyczne.

Pomoce: gazety.

Przebieg: na dywanie rozłożone gazety. Dzieci przy akompaniamencie muzycznym poruszają się między gazetami (kałużami) przeskakując i omijając kałuże. Na przerwę w muzyce zatrzymują się przy gazecie i na umówione wcześniej sygnały muzyczne:

• wchodzą do kałuży i podskakują,
• podnoszą gazetę do góry tworząc z niej parasol,
• uderzają paluszkami o gazetę naśladując padający deszcz.

Spacer z parasolem

Cel: reagowanie ruchem na zmiany dynamiczne w muzyce.

Pomoce: gazety.

Przebieg: przy akompaniamencie muzycznym granym głośno (forte) dzieci poruszają się po sali z gazetami nad głową imitującymi parasole. Gdy akompaniament zmienia się na cichy (piano), kładą gazetę na dywanie, wskakują i wyskakują z kałuży.

Omiń kałużę

Cel: doskonalenie zmysłu równowagi, reagowanie na ustalone sygnały muzyczne.

Pomoce: gazety.

Przebieg: dzieci przy akompaniamencie muzycznym poruszają się po sali omijając kałuże   (np. rozłożone gazety). Na przerwę w muzyce – przykucają i przeglądają się w kałuży.

Wiosenna przygoda parasola

Cel: wyrabianie swobody w wypowiadaniu się, rozwijanie wyobraźni, swobodne tworzenie opowiadania na określony temat.

Pomoce: parasol.

Przebieg: nauczyciel (rodzic) rozpoczyna opowiadanie. Dzieci podają sobie kolejno parasol  i dopowiadają przygody parasola według własnego pomysłu. Tworzą o nim wspólne opowiadanie. Do tak powstałego opowiadania dzieci wykonują ilustrację.

Krople, kropelki

Cel: kształtowanie wrażliwości na zmiany wysokości dźwięków w muzyce.

Pomoce: gazety.

Przebieg: dzieci biegają między kałużami (gazety) i przeskakują je. Przy akompaniamencie dźwięków niskich uderzają w gazety wolno i wypowiadają rytmicznie: kap – kap, przy akompaniamencie dźwięków wysokich uderzają szybko: kap, kap, kap.

Pogodowa orkiestra

Cel: improwizowanie dźwiękiem z wykorzystaniem gazet.

Pomoce: gazety lub kawałki folii.

Przebieg: każde dziecko otrzymuje gazetę (folię) i wydobywa z niej dźwięki według polecenia: deszczyk, ulewa, wiatr, wichura.

Chmura i deszczowe kropelki

Cel: rozwijanie umiejętności rytmicznego poruszania się przy muzyce, rozpoznawanie sygnałów dźwiękowych.

Pomoce: folia malarska lub kawałek białej tkaniny.

Przebieg: dorosły animuje folię tworząc z niej chmurę a dzieci chowają się pod nią – to „krople deszczu”. Na akompaniament muzyczny ,,kropelki’’ wybiegają spod chmury i tańczą jak podpowiada im muzyka. Na przerwę w muzyce chowają się pod chmurę. Następuje zmiana ról.

Taniec kropli deszczu

Cel: swobodna ekspresja ruchowa przy muzyce.

Przebieg: dzieci (kropelki deszczu) tańczą przy akompaniamencie muzycznym. Na przerwę  w muzyce łączą się i tworzą jedną chmurę.

Od kapuśniaczku do ulewy

Cel: utrwalanie znaczenia słów mżawka, kapuśniaczek, deszcz, ulewa.

Przebieg: dzieci wymieniają określenia deszczu ze względu na intensywność jego opadu: kapuśniaczek, deszcz, ulewa. Naśladują go stukaniem palcami o podłogę i wypowiadają rytmicznie: mży, siąpi, kapie, pada, leje. Następnie wypowiadają się, jakimi słowami określamy mały a jakimi duży deszcz.

Wiaterek, wiatr, wichura

Cel: wykonywanie krótkich ćwiczeń oddechowych.

Pomoce: gazety.

Przebieg: dzieci chodzą w rozsypce po sali. Na hasło „wiatr”, „wietrzyk” lub „wichura” zatrzymują się i dmuchają na gazety trzymane w rękach, z różnym natężeniem mocy podmuchu.

Słońce gorące

Cel: wzbogacanie słownika dziecka, rozwijanie logicznego myślenia.

Przebieg: dorosły rzuca kolejno do dzieci piłkę i mówi np.:

• słońce jest gorące jak…..
• słońce jest żółte jak…..
• wiatr jest silny jak…
• deszcz jest …

Dzieci dodają odpowiednie określenia.

Co by było gdyby:

• nagle przestało świecić słońce?
• zamiast deszczu padał sok malinowy?
• chmury były bezami?
• świeciło kilka słońc?
• cały czas padał deszcz?

Kaprysy wiosennej pogody

Cel: koncentracja uwagi, uważne słuchanie poleceń, eksperymentowanie z dźwiękiem.

Pomoce: gazety.

Przebieg: dziecko trzyma gazetę. Na hasło:

• słońce świeci – dzieci wachlują się gazetami jak wachlarzem
• wiatr wieje – dmuchają w gazety, aby poruszały się jak chorągiewki na wietrze
• pada deszcz – stukają palcami w gazetę (cicho – słabo, głośno -mocno)
• pod parasol – chowają się przed deszczem pod parasol – gazetę
• omiń kałużę – po deszczu są kałuże, należy je ominąć- dzieci kładą gazety na podłodze i przeskakują przez nie.

Dźwięki wiosennej pogody

Cel: eksperymentowanie z dźwiękiem.

Pomoce: gazety, plastikowe butelki, folia, celofan.

Przebieg: dzieci wyczarowują ze zgromadzonych przedmiotów odgłosy wiosennej pogody  np. wiatr – naśladowanie odgłosów wiatru poprzez dmuchanie w butelki, burza – strzelanie  z gazety.

Ptaki do gniazd

Cel: współdziałanie w zespole, reagowanie na umówione sygnały.

Pomoce: gazety

Przebieg: na dywanie rozkładamy gazety po jednej dla każdego dziecka. Każdy ptak ma swoje gniazdko. Na umówiony sygnał muzyczny, dzieci – ptaki opuszczają swoje gniazda i poruszają się w różnych kierunkach. Na kolejny sygnał wracają do swojego gniazda.

DZIAŁANIA PLASTYCZNO – KONSTRUKCYJNE:

Mój  parasol

Materiały: kolorowy karton, ozdobne dziurkacze, klej, mazaki- pieczątki, makarony o różnych kształtach i kolorach.

Wykonanie: dzieci wycinają parasolkę z kolorowego kartonu i ozdabiają ją według własnego pomysłu, z wykorzystaniem dostępnych materiałów.

Kolorowy deszcz

Materiały: papier rysunkowy, farby, tusz, rurki do napojów.

Wykonanie: dzieci strząsają pędzlami na papier duże „deszczowe” krople z mocno rozcieńczonych farb wodnych lub tuszu. Za pomocą plastikowej rurki do napojów rozdmuchują je w różne strony.

Chmurki na niebie

Materiały: folia malarska, kolorowy papier, kolorowe gazety, klej.

Wykonanie: dzieci zainspirowane wierszem „Dyzio marzyciel” wydzierają fantastyczne kształty chmurek z papieru (gazetowego, kolorowego, itp.) i przyklejają je na przygotowanej folii malarskiej.

Kolorowe kalosze

Materiały: karton, plastelina, wykałaczki lub patyczki.

Wykonanie: dzieci wycinają z kartonu kalosze, nakładają na nie kawałki plasteliny i rozprowadzają ją palcami w różnych kierunkach – aż do uzyskania jednolitej powierzchni. Po zapełnieniu całego kalosza wydrapują w plastelinie dowolne wzory, za pomocą wykałaczek lub patyczków.

Świat przez różowe okulary

Materiały: rolki po papierze toaletowym lub ręcznikach jednorazowych, klej, kolorowy papier, kolorowy celofan.

Wykonanie: z rolek po papierze toaletowym dzieci wykonują lornetkę lub z rolki po ręcznikach lunetę. Otwory rolek oklejają celofanem w kolorze żółtym, różowym lub niebieskim, ozdabiają całość w dowolny sposób. Na zakończenie dzieci obserwują świat w różnych kolorach.

ZABAWY BADAWCZE:

Parowanie wody

Cel: obserwacja procesu parowania wody, wyciąganie wniosków z dokonanych obserwacji.

Pomoce: pojemnik z miarką, głęboki talerz, butelka, woda.

Przebieg: korzystając z pojemnika z miarką dzieci nalewają taką samą ilość wody do głębokiego talerza i do butelki. Oba te naczynia ustawiają na nasłonecznionym parapecie. Następnego dnia mierzą pojemnikiem z miarką ile wody zostało na talerzu, a ile w butelce. Z płaskiego naczynia woda wyparowuje szybciej niż z butelki.

Wiosenne kałuże

Materiały: kartki, pędzle, woda, akwarele.

Wykonanie: arkusz papieru (np. papier śniadaniowy) dzieci moczą w naczyniu z wodą (ciekawe efekty można uzyskać zgniatając papier). Następnie robią na nim akwarelami kolorowe kleksy. Obserwują jak ,, kałuże’’ mieszają się i powstają nowe kolory. Po wyschnięciu papieru naklejają pracę na karton i oprawiają w ramkę.

Hodowla fasolek

Cel: obserwacja etapów rozwoju rośliny.

Pomoce: małe przezroczyste kubeczki jednorazowe, jednokolorowe, grube serwetki, ziarna fasoli, spryskiwacz z wodą.

Przebieg: dziecko wypełnia przezroczysty kubeczek serwetkami i wkłada ziarna fasoli, umieszczając je między ścianką kubeczka a serwetką.

Dzieci zwilżają spryskiwaczem serwetki i ustawiają swoje kubeczki na parapecie. Muszą pamiętać o tym, aby serwetki były stale wilgotne. Wspólnie z dziećmi obserwujemy etapy rozwoju rośliny. Jest to okazja do rozmowy o kiełkowaniu nasion, wypuszczaniu przez nie korzeni, wzroście łodygi i liści.

Cukrowe kwiaty

Cel: obserwacja rozpuszczających się w wodzie: cukru i farby.

Pomoce: talerz, woda, kostki cukru, farba lub mazaki.

Przebieg: każde dziecko otrzymuje talerz, który napełnia wodą. Dwie kostki cukru maluje mazakiem lub farbą (każda innym kolorem). Kładzie cukier na środku swojego talerza (talerz nie może zostać poruszony). Cukier i farba rozpuszczają się w wodzie. Rozpuszczony cukier szybciej „rozchodzi’’ się w wodzie i zabiera ze sobą farbę. Na talerzu powstają piękne wzory o kształcie promieni.

Przydatne strony:

„Królestwo” – najpiękniejszy film przyrodniczy ostatnich lat bezpłatnie w Internecie

https://zwierciadlo.pl/przepisy/krolestwo-najpiekniejszy-film-przyrodniczy-ostatnich-lat-bezplatnie-w-internecie?

„Królestwo” to fenomenalny film przyrodniczy, który był najchętniej oglądanym dokumentem w polskich kinach w 2016 roku. Zdjęcia do filmu powstawały m.in. w Puszczy Białowieskiej, jednym zachowanym miejscu, które oddaje charakter lasu w postaci, jakiej istniał tysiące lat temu. Twórcy filmu zabierają widzów do serca pełnej tajemnic prapuszczy, aby opowiedzieć o przyrodzie, tej najdzikszej i nietkniętej jeszcze ludzką ręką. Lektorką polskiej wersji językowej jest Krystyna Czubówna.

Dystrybutorem filmu „Królestwo” jest firma M2 Films, która już w sobotę 21.03, pierwszego dnia kalendarzowej wiosny, udostępni film bezpłatnie. „Królestwo” będzie można obejrzeć bez żadnych opłat w weekend 21-22.03 w serwisie vod.pl.

Słuchowiska dla dzieci

https://www.youtube.com/watch?v=VubCpPqFNPM

Zwiedzaj bezpłatnie Hydropolis bez wychodzenia z domu!

Z okazji Światowego Dnia Wody, obchodzonego corocznie 22 marca, wrocławskie centrum wiedzy o wodzie będzie można odwiedzić on-line.

Jak wziąć udział w wydarzeniu? Wystarczy wejść na facebookowy profil Hydropolis: https://www.facebook.com/hydropoliswroclaw.

W co się bawić w domu? – najlepsze pomysły

https://panimonia.pl/2020/03/16/w-co-sie-bawic-w-domu-najlepsze-pomysly/ 

Zabawy ruchowe i gimnastyczne dla przedszkolaków

https://panimonia.pl/2020/03/18/zabawy-ruchowe-i-gimnastyczne-dla-przedszkolakow/ 

Jak rozmawiać o koronawirusie?

Książeczka o koronawirusie

– Pandemia – domowa gra planszowa

https://panimonia.pl/2020/03/16/pandemia-w-co-sie-bawic-w-domu/ 

W krainie figur geometrycznych

https://mojedziecikreatywnie.pl/2019/04/nauka-figur-geometrycznych-w-zabawie/

Bezpłatne audiobooki i ebooki od Empika

https://www.empik.com/czas-w-domu

„Teatr Groteska zaprasza”

Teatr Groteska proponuje akcję „Złap Groteskę w sieci” i zaprasza wszystkie dzieci na specjalne, internetowe spotkania. Każdego dnia w samo południe, na stronie internetowej teatru umieszczane będą najpopularniejsze piosenki ze spektakli granych w Grotesce. Teatr zaprasza na wspólne oglądanie ulubionego spektaklu młodych widzów „Brzydkie kaczątko”.
Szczegóły dostępne pod linkiem: Teart Groteska

– Kodowanie

https://eduzabawy.com/karty_pracy/kodowanie

– Origami

Mimo zamkniętej placówki i nieodbywających się zajęć z programu Mali Wspaniali Fundacja zaprasza na swój fanpage pod linkiem https://www.facebook.com/maliwspanialifundacja/

gdzie codziennie ma dla Was i Rodziców publikuje porcję pomysłów na zabawy i ćwiczenia sportowe. Zachęcamy wszystkich do obserwowania strony, czynnego udziału, korzystania z propozycji i aktywnego spędzania czasu w domu.

Życzymy Wszystkim Przedszkolakom, Rodzicom dużo zdrowia!”

Serdecznie pozdrawiamy

ŻYCZYMY WSPANIAŁEJ ZABAWY 🙂