{"id":3560,"date":"2020-06-12T18:18:44","date_gmt":"2020-06-12T16:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/?p=3560"},"modified":"2022-09-13T22:47:35","modified_gmt":"2022-09-13T20:47:35","slug":"nadszedl-czas-wakacji","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/2020\/06\/12\/nadszedl-czas-wakacji\/","title":{"rendered":"NADSZED\u0141 CZAS WAKACJI"},"content":{"rendered":"\r\n

15.06.- 21.06.2020 r.<\/span><\/p>\r\n

Wnioskowanie na temat wakacyjnych podro\u017cy \u2013 przegl\u0105danie przewodnik\u00f3w<\/span><\/p>\r\n

Map i album\u00f3w o Polsce. Poznawanie ciekawych miejsc kt\u00f3re warto zwiedzi\u0107<\/span><\/p>\r\n

z rodzicami podczas wakacyjnych podr\u00f3\u017cy.<\/span><\/p>\r\n

Wzbogacanie s\u0142ownictwa o nowe wyrazy np.;szlak turystyczny,<\/span><\/p>\r\n

widok\u00f3wki z podr\u00f3\u017cy, poci,ag, stacja kolejowa.<\/span><\/p>\r\n

    \r\n
  1. \r\n
      \r\n
    1. \r\n
        \r\n
      1. \r\n

        Zabawa ruchowa na\u015bladowcza ,w g\u00f3rach, w lesie czy nad morzem?<\/span><\/p>\r\n

        Dziecko porusza si\u0119 w rytm odpowiednio do d\u017awi\u0119k\u00f3w ( rodzic na dowolnym przedmiocie wystukuje rytm) marsz, bieg, podskoki. Na przerw\u0119 w grze<\/span><\/p>\r\n

        dziecko zatrzymuje si\u0119 i na\u015bladuje czynno\u015bci, jakie mog\u0105 wykonywa\u0107<\/span><\/p>\r\n

        w miejscu kt\u00f3rego nazw\u0119 poda rodzic (morze, las, g\u00f3ry, wie\u015b, miasto…).<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      2. \r\n

        Historia relaksuj\u0105ca ,,Fale”.<\/span><\/p>\r\n

        Dziecko k\u0142adzie si\u0119 na dywanie. Jest fal\u0105 kt\u00f3re porusza wiatr.<\/span><\/p>\r\n

        Rodzic w\u0142\u0105cza suszark\u0119 , kt\u00f3ra symbolizuje wiatr.<\/span><\/p>\r\n

        Gdy dziecko \u2013 fale \u2013 us\u0142yszy szum, turla si\u0119 po dywanie.<\/span><\/p>\r\n

        Gdy rodzic wy\u0142\u0105czy suszark\u0119 \u2013 le\u017cy spokojnie.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      3. \r\n

        Karta pracy,cz4.s.81.<\/span><\/p>\r\n

        Ko\u0144czenie rysunku na dole strony wed\u0142ug pokazanego wzoru<\/span><\/p>\r\n

        Rysowanie po \u015bladach fal, bez odrywania r\u0119ki.<\/span><\/p>\r\n

        Kolorowanie rysunku.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      4. \r\n

        S\u0142uchanie wiersza czytanego przez rodzica<\/span><\/p>\r\n

        WAKACYJNE PLANY \u2013 rozmowa inspirowana wierszem<\/span><\/p>\r\n

        ,, Letnie wakacje” L. \u0141\u0105cz<\/span><\/p>\r\n

        Kiedy s\u0105 wakacje Popatrz –<\/span><\/p>\r\n

        I nie pada deszcz Rozwia\u0142y si\u0119 chmury,<\/span><\/p>\r\n

        Mo\u017cesz gdzie\u015b wyjecha\u0107, Baw si\u0119<\/span><\/p>\r\n

        Je\u015bli tylko chcesz. I nie b\u0105d\u017a ponury!<\/span><\/p>\r\n

        Kiedy s\u0105 wakacje – Morze –<\/span><\/p>\r\n

        Morze, g\u00f3ry ,las Muszelki i piasek,<\/span><\/p>\r\n

        Gdzie tylko si\u0119 znajdziesz, G\u00f3ry<\/span><\/p>\r\n

        Milo sp\u0119dzisz czas. Lub \u0142\u0105ka za lasem,<\/span><\/p>\r\n

        Latem Warmia –<\/span><\/p>\r\n

        Z\u0142ociste promienie Czekaj\u0105 jeziora,<\/span><\/p>\r\n

        S\u0142o\u0144ca Lato –<\/span><\/p>\r\n

        Padaj\u0105 na ziemi\u0119, Ju\u017c wyjecha\u0107 pora.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      5. \r\n

        Rozmowa na temat wiersza.<\/span><\/p>\r\n

        – o jakiej porze roku wyje\u017cd\u017ca si\u0119 na wakacje? – co mo\u017cna robi\u0107,<\/span><\/p>\r\n

        kiedy s\u0105 wakacje?<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      6. \r\n

        Tworzenie mapy skojarze\u0144 do s\u0142owa wakacje.<\/span><\/p>\r\n

        Pomoce; du\u017cy karton, rozsypanka literowa ( na kartonikach ma\u0142ych piszemy<\/span><\/p>\r\n

        flamastrem literami drukowanymi, wyrazy; plecak,las, jagody,grzyby,kajak,<\/span><\/p>\r\n

        Ba\u0142tyk, muszla, palma, maliny, ryby, pla\u017ca, Tatry, ciupaga, wioska )<\/span><\/p>\r\n

        Nast\u0119pnie rodzic prosi dziecko aby do wyrazu WAKACJE, wykona\u0142o obrazki<\/span><\/p>\r\n

        kt\u00f3rych nazwy s\u0105 napisane na kartonikach. Nast\u0119pnie naklejamy je<\/span><\/p>\r\n

        wszystkie wok\u00f3\u0142 wyrazu WAKACJE wraz z podpisem.<\/span><\/p>\r\n

        ( obrazki i podpisy mo\u017cna wykorzysta\u0107 z teczki wycinanki ).<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      7. \r\n

        Karta pracy cz4.s.84 Liczenie na palcach. \u0141\u0105czenie zapis\u00f3w dzia\u0142a\u0144 matematycznych z odpowiednimi wynikami. Liczenie na palcach.<\/span><\/p>\r\n

        Wpisywanie liczb b\u0119d\u0105cych wynikiem dodawania i odejmowania.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      8. \r\n

        Wakacje \u2013 \u0107wiczenia w czytaniu.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      9. \r\n

        Zabawa z rymowank\u0105.<\/span><\/p>\r\n

        Wakacje, wakacje<\/span><\/p>\r\n

        to wspania\u0142y czas<\/span><\/p>\r\n

        Czeka na nas morze,<\/span><\/p>\r\n

        g\u00f3ry, rzeka, las.<\/span><\/p>\r\n

        Dziecko m\u00f3wi tekst za rodzicem, dziel\u0105c s\u0142owa na sylaby i rytmicznie<\/span><\/p>\r\n

        klaszcz\u0105c. M\u00f3wi co mo\u017cna robi\u0107 na wakacjach.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      10. \r\n

        Rysowanie miejsca w kt\u00f3rym dziecko sp\u0119dzi wakacje.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      11. \r\n

        Zabawa ,, Pi\u0142ka parzy”<\/span><\/p>\r\n

        Dziecko stoi naprzeciw rodzica, rodzic trzyma pi\u0142k\u0119 .Dziecko biegnie na wprost<\/span><\/p>\r\n

        rodzica, kt\u00f3ry rzuca pi\u0142k\u0119 po pod\u0142odze , ostrzegaj\u0105c \u017ce ona parzy.<\/span><\/p>\r\n

        Dziecko stara si\u0119 omija\u0107 tocz\u0105c\u0105 pi\u0142k\u0119. Ten kogo pi\u0142ka sparzy odchodzi ,<\/span><\/p>\r\n

        nast\u0119puje zmiana r\u00f3l.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      12. \r\n

        NADCHODZI LATO<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      13. \r\n

        ko\u0144czenie rysunk\u00f3w wed\u0142ug podanego wzoru. Karta pracy,cz 4,s.89.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      14. \r\n

        \u0106wiczenia w ksi\u0105\u017cce , s.93. Czytanie tekstu o latawcu.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      15. \r\n

        Poznanie nowej pory roku, ogl\u0105danie reprodukcji obraz\u00f3w( Wyprawka plastyczna)<\/span><\/p>\r\n

        Paula Peela i Mary Cassatt , przedstawiaj\u0105cych lato.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      16. \r\n

        Karta pracy,cz4,s.90, 91.<\/span><\/p>\r\n

        – czytanie tekstu i dopowiadanie<\/span><\/p>\r\n

        – s\u0142uchanie wiersza
        <\/span><\/p>\r\n

        – co dzieje si\u0119 latem w przyrodzie?<\/span><\/p>\r\n

        – za co lubicie lato?<\/span><\/p>\r\n

        – ogl\u0105danie rysunk\u00f3w okre\u015blanie, co przedstawiaj\u0105 , kolorowanie ich.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

      17. \r\n

        Recytacja wiersza A. Widzowskiej ,, Po\u017cegnanie przedszkola”.<\/span><\/p>\r\n

        Lato si\u0119 \u015bmieje czas na wakacje!<\/span><\/p>\r\n

        Pa, pa, zabawki! \u017begnaj , przedszkole!<\/span><\/p>\r\n

        Zawsze b\u0119dziemy o was pami\u0119ta\u0107,<\/span><\/p>\r\n

        stawiaj\u0105c krzywe literki w szkole.<\/span><\/p>\r\n

        Starszak potrafi zbudowa\u0107 wie\u017ce,<\/span><\/p>\r\n

        rozpozna\u0107 w ksi\u0105\u017ckach najdziksze zwierz\u0119,<\/span><\/p>\r\n

        uk\u0142ada\u0107 puzzle, <\/span>kroi\u0107 warzywa,<\/span><\/p>\r\n

        wie \u017ce si\u0119 pok\u0142\u00f3\u0107 mo\u017cna w pokrzywach.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

        Zna pory roku, <\/span>kierunki \u015bwiata,<\/span><\/p>\r\n

        Wie , \u017ce na miotle nie da si\u0119 lata\u0107,<\/span><\/p>\r\n

        sam si\u0119 ubiera, <\/span>buty sznuruje,<\/span><\/p>\r\n

        m\u00f3wi; ,, przepraszam , prosz\u0119, dzi\u0119kuj\u0119”.<\/span><\/p>\r\n

        Umie zadzwoni\u0107 na pogotowie,<\/span><\/p>\r\n

        wie, \u017ce si\u0119 nie da chodzi\u0107 na g\u0142owie,<\/span><\/p>\r\n

        zasady ruchu <\/span>zna doskonale<\/span><\/p>\r\n

        i po ulicy nie biega wcale.<\/span><\/p>\r\n

        Lubi teatrzyk, <\/span>\u015bpiewa piosenki,<\/span><\/p>\r\n

        wie czym si\u0119 r\u00f3\u017cni s\u0142o\u0144 od sarenki,<\/span><\/p>\r\n

        pieluch nie nosi <\/span>ani \u015bliniaka.<\/span><\/p>\r\n

        To s\u0105 zalety ucznia starszaka.<\/span><\/p>\r\n

        Kwiatek dla pani. Cmok dla maluch\u00f3w.<\/span><\/p>\r\n

        Troch\u0119 nam smutno \u2026.Pa, pa przedszkole!<\/span><\/p>\r\n

        Lecz czy b\u0119dziemy mogli tu wr\u00f3ci\u0107,<\/span><\/p>\r\n

        gdy nam si\u0119 znudzi w tej nowej szkole….?<\/span><\/p>\r\n

          \r\n
        1. \r\n
            \r\n
          1. \r\n
              \r\n
            1. \r\n

              papieroplastyka \u2013 praca origami ,, Statek ”. Zabawa puszczamy statki po wodzie.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n

            2. \r\n

              Zabawa ruchowa ,, Letnie podr\u00f3\u017ce ”.<\/span><\/p>\r\n

              Rodzic umieszcza napisy w r\u00f3\u017cnych miejscach w kszta\u0142cie drogowskaz\u00f3w;<\/span><\/p>\r\n

              TATRY< BA\u0141TYK< STOLICA< MAZYRY.<\/span><\/p>\r\n

              Dziecko porusza si\u0119 w rytmie b\u0119benka ( lub innego dost\u0119pnego instrumentu).<\/span><\/p>\r\n

              Na has\u0142o wybieramy si\u0119 w TATRY ( nad Ba\u0142tyk, do stolicy, na Mazury…)<\/span><\/p>\r\n

              dziecko ustawi si\u0119 pod odpowiednim drogowskazem.<\/span><\/p>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ol>\r\n

              Opracowa\u0142a;<\/span><\/p>\r\n

              Bo\u017cena Najda<\/span><\/p>\r\n

              Jolanta Tyra.<\/span><\/p>\r\n

              \u00a0<\/p>\r\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

              15.06.- 21.06.2020 r. Wnioskowanie na temat wakacyjnych podro\u017cy \u2013 przegl\u0105danie przewodnik\u00f3w Map i album\u00f3w o Polsce. Poznawanie ciekawych miejsc kt\u00f3re warto zwiedzi\u0107 z rodzicami podczas wakacyjnych podr\u00f3\u017cy. Wzbogacanie s\u0142ownictwa o […]<\/p>\n","protected":false},"author":88,"featured_media":3561,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-3560","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-grupa-v","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/88"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3560"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6075,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3560\/revisions\/6075"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3561"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3560"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3560"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole108.edu.wroclaw.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3560"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}