\u00a0<\/p>\n
-Dziecko pozna wiersze, opowiadania, legendy\u00a0 dotycz\u0105cych historii pa\u0144stwa polskiego.Nazwie symbole narodowe. Po\u0107wiczy aktywne s\u0142uchanie piosenek\u00a0 , filmik\u00f3w Po\u0107wiczy umiej\u0119tno\u015bci matematyczne, czytanie i pisanie. Stworzy prace plastyczne. Mile sp\u0119dzi czas.<\/span><\/p>\n Propozycje aktywno\u015bci;<\/span><\/p>\n 1) WYCIECZKA ROWEROWA -w le\u017ceniu ty\u0142em dziecko na\u015bladuje peda\u0142owanie na rowerze, m\u00f3wi\u0105c za rodzicem, a potem samodzielnie rymowank\u0119<\/span><\/p>\n Jedzie rowerek na spacerek raz, dwa trzy. Na rowerku pan Kacperek raz, dwa trzy. Na s\u0142owo raz,dwa trzy-klaszcz\u0105<\/span><\/p>\n 2)Skr\u0119ty tu\u0142owia-,, Podniebne loty” -dziecko na\u015bladuje podr\u00f3\u017c samolotem. Wyci\u0105gaj\u0105c r\u0119ce w bok, wykonuj\u0105 skr\u0119ty tu\u0142owia, raz w\u00a0 praw\u0105 stron\u0119 raz w lew\u0105 stron<\/span><\/p>\n 3)Marsz z rymowank\u0105- dziecko maszeruje po pokoju, rodzic recytuje rymowank\u0119<\/span><\/p>\n Polska to kraj- kraj wielu serc. Mieszka<\/span><\/p>\n m tam ja i mieszka\u0107 chc\u0119.<\/span><\/p>\n II.\u0106wiczenia oddechowe <\/strong>,,Oddychamy g\u00f3rskim powietrzem” Dziecko wci\u0105ga powietrze z r\u00f3wnoczesnym podniesieniem r\u0105k. Potem powoli je wypuszcza,opuszczaj\u0105c przy tym r\u0119ce.<\/span><\/p>\n III.S\u0142uchamy piosenek.<\/strong><\/span><\/p>\n Piosenka ,, Jeste\u015bmy polk\u0105 i polakiem”<\/span><\/p>\n https:\/\/youtu.be\/plug6OIrxRM<\/a><\/p>\n Wys\u0142uchaj nagrania hymnu Polski w postawie na baczno\u015b\u0107. Zach\u0119cam do \u015bpiewania.<\/span><\/p>\n https:\/\/youtu.be\/AJsWz9SlpfA<\/a><\/p>\n IV.Pos\u0142uchaj wiersza;<\/strong><\/span><\/p>\n ,,Co to jest\u00a0 Polska”<\/span><\/strong> Czes\u0142aw\u00a0 Janczarski<\/span><\/p>\n Co to jest Polska? –<\/span><\/p>\n Spyta\u0142 Ja\u015b w przedszkolu.<\/span><\/p>\n Polska – to wie\u015b i las<\/span><\/p>\n i zbo\u017ce w polu,<\/span><\/p>\n szosa, kt\u00f3r\u0105 p\u0119dzi<\/span><\/p>\n do miasta autobus,<\/span><\/p>\n i samolot, co leci<\/span><\/p>\n wysoko, na tob\u0105.<\/span><\/p>\n Polska- to miasto,<\/span><\/p>\n strumie\u0144 i rzeka,<\/span><\/p>\n i komin fabryczny,<\/span><\/p>\n co dymi z daleka,<\/span><\/p>\n a nawet ob\u0142oki,<\/span><\/p>\n gdy nad nami mkn\u0105.<\/span><\/p>\n Polska to jest tak\u017ce tw\u00f3j rodzinny dom.<\/span><\/p>\n A przedszkole?<\/span><\/p>\n Tak – i przedszkole,<\/span><\/p>\n i r\u00f3\u017ca w ogrodzie<\/span><\/p>\n i ksi\u0105\u017cka na stole.<\/span><\/p>\n Spr\u00f3buj powiedzie\u0107\u00a0 w\u0142asnymi s\u0142owami -co to jest Polska?<\/span><\/p>\n 2)Naucz si\u0119 na pami\u0119\u0107 wiersza Cz. Janczarskiego ,,Barwy ojczyste”<\/strong><\/span><\/p>\n Powiewa flaga,<\/span><\/p>\n gdy wiatr si\u0119 zerwie.<\/span><\/p>\n A na tej fladze<\/span><\/p>\n biel jest i czerwie\u0144.<\/span><\/p>\n Czerwie\u0144 to mi\u0142o\u015b\u0107<\/span><\/p>\n biel –\u00a0 serce czyste…<\/span><\/p>\n Pos\u0142uchaj opowiadania M. OR\u0141ONIA ,,O Lechu i bia\u0142ym orle”<\/strong><\/span><\/p>\n \u00a0Tyle to ju\u017c dni w\u0119dr\u00f3wki mieli za sob\u0105 i tyle przebyli ziem\u2026 Zliczy\u0107 nie mo\u017cna tego. Szli tak, by znale\u017a\u0107 miejsce na za\u0142o\u017cenie grodu, by znale\u017a\u0107 ziemi\u0119, na kt\u00f3r\u0105 sprowadz\u0105 \u017cony i dzieci, aby osi\u0105\u015b\u0107 tu na zawsze.\u00a0 Odpoczywali w\u0142a\u015bnie po kolejnym m\u0119cz\u0105cym dniu w\u0119dr\u00f3wki. Cz\u0119\u015b\u0107 woj\u00f3w leg\u0142a w cieniu roz\u0142o\u017cystych d\u0119b\u00f3w, cz\u0119\u015b\u0107 poi\u0142a strudzone konie, cz\u0119\u015b\u0107 przygotowywa\u0142a jad\u0142o na wieczerz\u0119. Od rozpalonych ognisk szed\u0142 zapach dymu i pieczonego mi\u0119siwa.<\/span><\/p>\n Lech sta\u0142 na skraju puszczy, wodzi\u0142 wzrokiem po rozci\u0105gaj\u0105cej si\u0119 przed nim r\u00f3wninie i zamy\u015bli\u0142 si\u0119 g\u0142\u0119boko. Mo\u017ce wspomina\u0142 braci: Czecha i Rusa, z kt\u00f3rymi rozsta\u0142 si\u0119 niedawno? Oni r\u00f3wnie\u017c poszli szuka\u0107 sposobnego miejsca na osiedlenie. A mo\u017ce wraca\u0142 my\u015blami do ziemi, z kt\u00f3rej wyszli, w kt\u00f3rej pozostawili swoich wsp\u00f3\u0142plemie\u0144c\u00f3w? A mo\u017ce rozwa\u017ca\u0142, czy by nie osi\u0105\u015b\u0107 w\u0142a\u015bnie tu, na tej r\u00f3wninie, na skraju puszczy? Przecie\u017c puszcza w zwierzyn\u0119 bogata, ziemia zda si\u0119 urodzaj zapowiada\u0107, a jeziora ryb\u0119 wszelak\u0105 obiecuj\u0119 Ale ziemi, na kt\u00f3rej maj\u0105 si\u0119 rodzi\u0107 ich dzieci i wnuki nie wybiera si\u0119 pochopnie. To jest ziemia na zawsze. Mo\u017ce wi\u0119c s\u0105 ziemie pi\u0119kniejsze, bogatsze, bezpieczniejsze?<\/span><\/p>\n My\u015bla\u0142, by\u0107 mo\u017ce, nad tym Lech wodz\u0105c wzrokiem po r\u00f3wninie i bezchmurnym niebie. Nagle ptak nieznany pojawi\u0142 si\u0119 nad jego g\u0142ow\u0105. Po\u0142yskiwa\u0142 biel\u0105 szeroko rozpostartych skrzyde\u0142. Potem zatoczy\u0142 \u0142uk nad wiekowym d\u0119bem, rosn\u0105cym na skraju puszczy, na niewielkim wzg\u00f3rzu. Lech zaciekawiony ptakiem i jego dziwnym lotem, zbli\u017cy\u0142 si\u0119 do drzewa i ujrza\u0142 na nim gniazdo wielkie i wychylaj\u0105ce si\u0119 z niego g\u0142\u00f3wki bia\u0142ych piskl\u0105t. Otwarte dziobki prosi\u0142 o pokarm. Bia\u0142opi\u00f3ry ptak przysiad\u0142 na skraju gniazda i troskliwie je karmi\u0142. O\u017cywi\u0142 si\u0119 nagle Lech, rozchmurzy\u0142o si\u0119 jego czo\u0142o i gromkim g\u0142osem woj\u00f3w do siebie przywo\u0142a\u0142. A gdy przy nim stan\u0119li, powiedzia\u0142:<\/span><\/p>\n – Tu zostaniemy. Tu b\u0119dzie nasze gniazdo, A ten bia\u0142y ptak, karmi\u0105cy piskl\u0119ta \u2013 naszym znakiem. A gr\u00f3d, kt\u00f3ry tu zbudujemy, Gniezdnem nazwiemy<\/span><\/p>\n Odpowiedz na pytania; <\/strong><\/span><\/p>\n -Czego szuka\u0142 Lech ze swoj\u0105 dru\u017cyn\u0105?<\/span><\/p>\n -Co robi\u0142 orze\u0142, kt\u00f3rego dojrza\u0142 Lech?<\/span><\/p>\n -Jak nazwa\u0142 gr\u00f3d, kt\u00f3ry tam zbudowa\u0142?<\/span><\/p>\n V.Obejrzyj filmik ,,Polskie symbole narodowe”<\/strong><\/span><\/p>\n https:\/\/youtu.be\/FJ83BRqFPBA<\/a><\/p>\n Przeczytaj wyrazy i dopasuj do poni\u017cszych obrazk\u00f3w<\/span><\/p>\n GOD\u0141O POLSKI\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 POLSKA\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 FLAGA POLSKI\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 HYMN POLSKI\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 POLKA\u00a0\u00a0 POLAK\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 POLACY<\/strong><\/span><\/p>\n – PRZECZYTAJ TEKST<\/span><\/p>\n POLSKA TO WIELE MIAST I WSI. TO TAK\u017bE POLA I LASY. OSOBY Z POLSKI TO POLACY. SYMBOLE POLSKI TO; FLAGA, GOD\u0141O, HYMN. POLSKA LE\u017bY W EUROPIE.<\/strong><\/span><\/p>\n -Pokoloruj – za\u0142\u0105cznik<\/span><\/p>\n VIII. Umiej\u0119tno\u015bci matematyczne. <\/strong>PO\u0106WICZ – za\u0142\u0105cznik <\/strong><\/span><\/p>\n IX. DZIA\u0141ANIA TW\u00d3RCZE<\/strong>; Wykonaj ozdoby w barwach ojczystych,naklej na okno. Popro\u015b rodzica o zrobienie zdj\u0119cia i przes\u0142anie na adres meilowy Zapro\u015b do tw\u00f3rczo\u015bci rodzica .Wsp\u00f3lne prace mog\u0105 by\u0107 bardzo ciekawe.<\/span><\/p>\n X.ZABAWA SENSORYCZNA <\/strong>,,Co jest w s\u0142oiku” Zaobserwuj w zamkni\u0119tym s\u0142oiku z piaskiem ( mo\u017ce by\u0107 ry\u017c, s\u00f3l, cukier, bu\u0142ka tarta…) ukryte tam przedmioty np. ( guzik, moneta ,klamerka..) poprzez obracanie s\u0142oika.<\/span><\/p>\n XI.Dla ch\u0119tnych dzieci; Pos\u0142uchaj<\/strong><\/span><\/p>\n Opowiadanie\u00a0 legendy,, Warszawska Syrenka”<\/span><\/p>\n\n
\n
<\/strong><\/span><\/li>\n<\/ol>\n